I.B.I.S.-Projekt

Im Rahmen des I.B.I.S.-Projekts bekamen teilnehmende Lübecker Jugendliche die Chance zum erleichterten Einstieg in den Beruf oder zum Erwerb des Hauptschulabschlusses. Fähigkeiten und Kompetenzen für die berufliche Orientierung und Qualifizierung wurden in Projektkursen erlernt. Als einer von 5 ProjektpartnerInnen boten wir Kurse zu interkulturellen Themen an (wie Jugendarbeit, Medienkompetenz, SprachmittlerInnen oder internationales Kochen).

Mit vier weiteren Lübecker BildungsträgerInnen (Gemeindediakonie, Interkulturelle Begegnungsstätte e.V. Haus der Kulturen, Berufsausbildungs- und Qualifizierungsagentur Lübeck GmbH, Berufsvorbereitungs- und Ausbildungszentrum Lübeck Innenstadt und die Volkshochschule Lübeck) haben wir in den Jahren 2012 bis 2014 jungen Menschen mit und ohne Migrationshintergrund und ohne eine berufliche Perspektive einen Rahmen für das Erlangen des Hauptschulabschlusses und individuelle Berufs- bzw. Ausbildungsorientierung geboten. Von vorhanden Kenntnissen und Interessen ausgehend, haben wir die Jugendlichen zum Dazulernen angeregt und immer wieder gemeinsam über den Tellerrand geschaut. An drei Tagen in der Woche bereiteten sich die Jugendlichen in individuell ausgerichteten Modulen auf den Hauptschulabschluss oder nahmen an berufsvorbereitenden Kursen teil (z.B. Garten-/Landschaftsbau oder Kosmetik). Die letzten beiden Werktagen konnten sie in verschiedenen Projektkursen einen Film drehen, lernen wie man eine Homepage erstellt, selbst dolmetschen oder ihre Sprachgewandtheit durch Theater und Hip-Hop erproben und schulen – Alle drei Monate konnten Sie neue Projektkurse belegen.

Die Jugendlichen bekamen im Projekt einen eigenen Coach an die Seite, der ihnen bei der Orientierung im Berufsleben sowie bei organisatorischen Problemen geholfen hat, z.B. bei der Suche nach Praktikumsplätzen oder bei fehlender Motivation. Im Projekt wurden die teilnehmenden Jugendlichen außerdem bei der Kontaktaufnahme mit Betrieben unterstützt. Jederzeit konnten DolmetscherInnen herangezogen werden. Das Ziel war es, Jugendlichen den Übergang von der Schule in den Beruf bzw. die Ausbildung zu erleichtern und sie auf dem Weg zu ihrem Wunschberuf zu stärken.